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Mostrando entradas de abril, 2012

Introduciendo la poesía en las clases de Matemáticas.

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Encuentro falaces y peligrosas todas las ceremonias conmemorativas. 

! Viva el olvido!. Solo veo dignidad  en la nada.
Luis Buñuel



Día  Mundial de la Poesía, Día  del Libro, Día del Trabajo,  Día Escolar de Las Matemáticas, Día Internacional de la Fascinación por las Plantas; hoy además I Día internacional del Jazz ... no se si suscribir la afirmación del creador de El perro andaluz, los días físicos se quedan insuficientes ante tal aluvión de celebraciones, entonces pasamos a los años:  El primer ministro indio, Manmohan Singh, ha declarado el año 2012 como el Año Nacional de las Matemáticas coincidiendo con el 125 aniversario del nacimiento de Ramanujam. También En 2012 se conmemora el centenario del nacimiento de Alan Mathison Turing.
El año 2013 ha sido declarado el año de las Matemáticas del Planeta Tierra (Mathematics of Planet Earth, MPE 2013),


Difícil no conmemorar, y, enfrascada en estos menesteres, en mi afán de aunar Ciencias y Letras, cae en mis manos en el Día del Libro una p…

2547 mariposas:! Ojala cada una de ellas con su apenas imperceptible aleteo , pudiera poner un libro en lugar de un arma en las manos de un soldado !

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En el Día del libro un precioso libro-escultura : “El árbol de la vida”de David Kracov , creado en honor de Rabbi Yossi Raichik, un hombre que salvó miles de vidas de niños durante el desastre nuclear en Chernobil. El libro tiene páginas llenas con palabras de agradecimiento de aquellos a quienes auxilió, y de él emergen mariposas multicolores, que representan los 2,547  niños que ayudó a salvar y a quienes dio la oportunidad de una nueva vida. Siempre me ha subyugado el efecto mariposa, y ahora imagino su poder transmutando lar armas por libros.



http://tecnoculto.com/2012/02/16/el-libro-de-la-vida-de-david-kracov/


http://amazings.es/2012/04/24/el-efecto-mariposa-vaya-timo/

"Quod natura non dat, Salmantica non praestat". Otra vez la Educación a escena.

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Es significativo que cada vez trate  en este blog menos temas  de Matemáticas o Arte, la tan traída y llevada Educación resulta ser ya un tema recurrente; periodistas y políticos la pasean como trono procesionario en su encierro; todos hablan de La  Educación y nadie sabe qué hacer; nuevas leyes, más o menos inversiones, gratuidad de libros de textos y una Escuela digital 2.0 con 600.000 ordenadores que no han conseguido hacer que nuestros alumnos mejoren.
       Lo último que he oído es que hay que hacer una reforma absoluta del sistema educativo, para Carlos Cuesta, es imprescindible para conseguir una España competitiva y productiva; estamos atrasados en las materias claves: Matemáticas y Ciencias en general- es la Tecnología la que hace creer a un país- hemos de preparar a los jóvenes para que ocupen puestos de trabajo - que por otra parte no sabemos crear-. Efectivamente debería ser una Reforma Educativa de raíz  para que  la gente tenga espíritu emprendedor, de sacrificio, valor…

Un reto en Educación: que nuestros alumnos desarrollen el Pensamiento Computacional

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El Pensamiento Computacional es un proceso de solución de problemas que incluye (pero no se limita a) las siguientes características: Formular problemas de manera que permitan usar computadores y otras herramientas para solucionarlosOrganizar datos de manera lógica y analizarlosRepresentar datos mediante abstracciones, como modelos y simulacionesAutomatizar soluciones mediante pensamiento algorítmico (una serie de pasos ordenados)Identificar, analizar e implementar posibles soluciones con el objeto de encontrar la combinación de pasos y recursos más eficiente y efectivaGeneralizar y transferir ese proceso de solución de problemas a una gran diversidad de estosEstas habilidades se apoyan y acrecientan mediante una serie de disposiciones o actitudes que son dimensiones esenciales del Pensamiento Computacional. Estas disposiciones o actitudes incluyen: Confianza en el manejo de la complejidadPersistencia al trabajar con problemas difícilesTolerancia a la ambigüedadH…